top of page

Старшая школа - школа профессионального определения



На третьей ступени индивидуализация обретает новые организационные формы: классно - урочная система сменяется предметно - групповой. Индивидуализация образования на старшей ступени организуется посредством предоставления возможности самостоятельного выбора учащимися:предметов изучения(гимназический компонент);уровня изучения предметов(базовый, профильный, углубленный); форм обучения(очная, экстернат, дистанционное образование); темпа изучения материала(обычное, ускоренное); выбора дополнительных услуг; самостоятельного определения тем и направлений творческой, исследовательской и проектной деятельности.

В старшей школе профильное обучение организуется через школу индивидуального профиля (или мультипрофильное обучение) по разработанному инновационному проекту "Индивидуализация образования в Агинской окружной гимназии".

Индивидуальный учебный план

 

  • определяет совокупность учебных предметов (базовых, профильных, углубленных);

  • определяет индивидуальный профиль обучающегося;

  • определяет конкретный образовательный результат;

  • позволяет старшему школьнику профессионально самоопределиться

bottom of page